Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan model latihan berupa variasi-variasi passing atas bolavoli berbasis permainan untuk peserta ekstrakurikuler bolavoli usia SMP. Penelitian ini juga dilakukan untukmengetahui hasil penerapan model latihan passing atas bolavoli melalui uji efektivitas pada peserta ekstrakurikuler bolavoli tingkat sekolah menengah pertama. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan metode Research and Development (R& D) dari Borg & Gall dengan menggunakan sepuluh langkah. Subjekpenelitian dan pengembangan ini adalah siswa putra peserta ekstrakurikuler bolavoli di Kota Makassar. Untuk melakukan uji efektivitas menggunakan instrumen tes passing atas dari Russel-Lange. Rancangan penelitian ini menggunakan pretest-posttest control group design untuk mengetahui kemampuan awal kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Uji signifikansi efektifitas dan efisiensi model latihan bolavoli berbasis permainan dilakukan pada dua kelompok dengan menggunakan prosedur uji-t dan aplikasi SPSS 21. Sebelum data dianalisis dilakukan uji normalitasterhadaphasilpeningkatankelompokeksperimen(n=60)dankelompok kontrol (n=60) pada keterampilan passing atas bolavoli dengan menggunakan uji Kolmogorov-Smirnovpadatarafnyataα=0,05.Hasilpenelitianmenunjukkannilai signifikansi untuk data kelompok eksperimen sebesar 0,090 dan data kelompok kontrol sebesar 0,065. Karena nilai signifikansi kedua kelompok lebih besar dari α (0,05) maka keseluruhan data kelompok penelitian berdistribusi normal. Uji Efektivitas model passing atas bolavoli menggunakan t-test dengan nilai kolom Equal variances assumed dan Levene's Test for Equality of Variances diperoleh nilai F = 3,333 dengan nilai sig atau p-value = 0,070 > 0.05, yang berarti varians populasi kedua kelompok sama atau homogen, maka hasil ujihipotesis pada Equal variancesassumeddant-testforEqualityofMeansdiperolehnilait=10,971,df=18dansig(2tailed)ataup-value=0.000